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日语学习之发音技巧分享
日语学习之汉字音读音便规则，学习一门新的语言，是有一定难度的，所以同学们学习的时候，需要稳住心态，这样才能对于学习有所帮助，下面小编整理了一些日语读音规则，一起和小编来看一看吧。
1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。例如：
学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）
日（にち）＋（き）→日（にっき）
一（いち）＋（さつ）→一（いっさつ）
察（さつ）＋する→察する（さっする）
2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。例如：;
失（しつ）＋（はい）→失（しっぱい）
一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）
烈（れつ）＋（ふう）→烈（れっぷう）
（てつ）＋片（へん）→片（てっぺん）
一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）
3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的一、假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。例如：
心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）
神（しん＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）
何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）
（らん）＋本（ほん）→本（らんぽん）
南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）
二、训读汉字发音规则
1、かさたは行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。例如：
物（もの）＋り（かたり）→物（ものがたり）
鼻（はな）＋血（ち） →鼻血（はなぢ）
足（あし）＋取り（とり） →足取り（あしどり）
昔（むかし）＋（はなし） →昔（むかしばなし）
人（ひと）＋人（ひと） →人々（ひとびと）
例外的情况：
1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如：
屑（かむくず） 大（おおかぜ）
2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如：
みき（よみかき） 炊き（めしたき）
3、前一汉字后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。
例如：雨（あめ）＋水（みず） → 雨水（あまみず）
（いね）＋光（ひかり） → 光（いなびかり）
1、当两个送气音相遇时，就会将前一个送气音变为“っ”。例如：
学（がく）＋校（こう）→学校（がっこう）
日（にち）＋（き）→日（にっき）
一（いち）＋（さつ）→一（いっさつ）
察（さつ）＋する→察する（さっする）
2、前一送气音变“っ”后，后一送气音如为は行则变为半浊音。例如：;
失（しつ）＋（はい）→失（しっぱい）
一（いち）＋匹（ひき）→一匹（いっぴき）
烈（れつ）＋（ふう）→烈（れっぷう）
（てつ）＋片（へん）→片（てっぺん）
一（いち）＋本（ほん）→一本（いっぽん）
3、前一汉字以ん结尾，后一汉字发音的一、假名若是は行开头的变为ぱ行，也有少数变成ば行的。例如：
心（しん）＋配（はい）→心配（しんぱい）
神（しん＋秘（ひ）→神秘（しんぴ）
何（なん）＋分（ふん）→何分（なんぷん）
（らん）＋本（ほん）→本（らんぽん）
南（なん）＋北（ほく）→南北（なんぼく）
二、训读汉字发音规则
1、かさたは行，即送气音开头的单词，接在其他词后构成复合词时，发生浊音化。例如：
物（もの）＋り（かたり）→物（ものがたり）
鼻（はな）＋血（ち） →鼻血（はなぢ）
足（あし）＋取り（とり） →足取り（あしどり）
昔（むかし）＋（はなし） →昔（むかしばなし）
人（ひと）＋人（ひと） →人々（ひとびと）
例外的情况：
1、但本身含浊音的训读词，不发生连浊。例如：
屑（かむくず） 大（おおかぜ）
2、动词与动词或动词与宾语的复合不发生连浊。例如：
みき（よみかき） 炊き（めしたき）
3、前一汉字后一个假名在え段的，变为同一行的あ段假名。
例如：雨（あめ）＋水（みず） → 雨水（あまみず）
（いね）＋光（ひかり） → 光（いなびかり）
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