今天的考研英语长难句为并列句，且两个分句都是简单句。但是第二个分句出现了一些特殊的搭配，不太容易理解。另外句子所讲述的内容较为专业，缺乏一定的背景知识也会较难理解。大家也可以看一下完整的原文，从全文的角度来理解这句话。
原句
Mr. McWhorter's academic specialty is language history and change, and hesees the gradual disappearance of "whom", for example, to be natural and no moreregrettable than the loss of the case-endings of Old English. （2005年阅读Text-4）
词汇和表达
1、academic/kdemk/是形容词，意为“学术的”。
2、speciality /speilti/是名词，意为“专门研究，专长”，美国英语中写作specialty。
3、gradual /ɡrdul/是形容词，意为“逐步的，逐渐的”，副词gradually更常见。
4、disappearance /dsprns/是名词，意为“消失”，动词形式为disappear。
5、regrettable /rɡretbl/是形容词，意为令人遗憾的，可惜的”，等于常见的unfortunate。
6、case ending是专业术语，意为“格尾”，case指“格”，如主格、宾格等。格尾就是一个词在作不同的格时，需要加不同的词尾。句中的whom就是who作宾格时的变形。
7、Old English 古英语或盎格鲁-撒克逊语（Anglo-Saxon）是指从450年到1150年间，在对应于今天英格兰和苏格兰东南部的人说的英语。古英语属于西日耳曼语，古英语和近代英语无论在读音、拼写、词汇和语法上都很不一样。古英语的语法和拉丁语、德语及冰岛语比较相近，形态变化很复杂。
句式结构
1、本句话整体是一个并列句，中间由and连接，前半句是Mr. McWhorter's academic specialty is language history and change，后半句结构较为复杂，其中for example为插入语。

2、后半句的主语是he，谓语是sees，其中动词see使用了 see sth to do这个结构，意为“认为某物…”，本句中sth为the gradual disappearance of "whom"，不定式为to be。
3、不定式to be后有两个并列成分，一是natural，二是regrettable。其中regrettable中使用了no more…than结构，意为“与…相比根本不，完全不”。
参考译文
Mr. McWhorter's academic specialty is language history and change, and hesees the gradual disappearance of "whom", for example, to be natural and no moreregrettable than the loss of the case-endings of Old English.