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托福听力讲座类内容展开套路分析 托福阅读
托福听力讲座类内容展开套路分析，许多同学都认为托福听力中讲座类内容的难度比较高，因为常会涉及到一些大家陌生的话题领域，导致不少同学听不懂讲座在讲什么。其实讲座类内容的展开有较为规律的套路，能够把握好就能提升理解速度和答题正确率。下面小编就来做详细介绍分析。托福听力讲座类内容展开套路介绍
托福听力讲座部分的文章套路是有很强的规律性的，一般来说分为以下6个步骤：
这一步：回顾上节课内容
第二步：引出专有名词(这节课的主题)
第三步：介绍这个专有名词(一种现象，或人物，或历史事件)
第四步：通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容
第五步：在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问，之后给出解答(每个提问处都很可能是考点)
第六步：对主题进行总结或升华(例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等)
托福听力听懂讲座要抓句子逻辑关系词
逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。
句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。
逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，所以听清逻辑词，并迅速记录下来，能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。好的迅速记录句子间逻辑关系的方法就是通过各种符号来进行记录，具体的符号大家可以自行设定其含义，这样更容易记住和使用。提醒大家，拥有良好的逻辑意识，并且能够掌握常见的逻辑词以及短语，这样无论是在测试阅读、听力、口语或作文部分的时候都是一个优势。如果你能够在平时的听力训练中注意总结这些逻辑词和短语的用法，并将此运用在自己的口语和写作部分，那一定能够进入高分档。
托福听力讲座部分的文章套路是有很强的规律性的，一般来说分为以下6个步骤：
这一步：回顾上节课内容
第二步：引出专有名词(这节课的主题)
第三步：介绍这个专有名词(一种现象，或人物，或历史事件)
第四步：通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容
第五步：在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问，之后给出解答(每个提问处都很可能是考点)
第六步：对主题进行总结或升华(例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等)
托福听力听懂讲座要抓句子逻辑关系词
逻辑是连接一篇文章的筋骨脉络，每一篇托福听力文章都有着严谨的文章层次和逻辑关系。
句子之间常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等。
逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的。一旦出现逻辑词，就很可能跟出考点，所以听清逻辑词，并迅速记录下来，能够使得文章内部的关系和顺序一目了然。好的迅速记录句子间逻辑关系的方法就是通过各种符号来进行记录，具体的符号大家可以自行设定其含义，这样更容易记住和使用。提醒大家，拥有良好的逻辑意识，并且能够掌握常见的逻辑词以及短语，这样无论是在测试阅读、听力、口语或作文部分的时候都是一个优势。如果你能够在平时的听力训练中注意总结这些逻辑词和短语的用法，并将此运用在自己的口语和写作部分，那一定能够进入高分档。
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