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教育头条
备考考研专业课千万不能放松啊 考研复习
开学季来临，有很多小伙伴开始进入倦怠期，无法进入复习状态， 其实，考研复习后期出现倦怠，无法进入复习状态，复习效率低下，这种情况十分正常。
陷入这种状态的时候，大家不要着急，可以找些平时自己喜欢的事情放松一下，和同样疲劳的研友去唱K，或者做一些有氧运动，比如出去跑跑步，出出汗等，有规律的运动可以你保持良好的精神状态，让你更好的进入复习状态。 当然啦，大家也不能放松过头了，毕竟现在还是复习的关键时刻，尤其是专业课的复习，这个时候要更加用心，努力提高专业课的复习效率。
对于专业课的复习，做笔记是很高效的复习方式。 做笔记，不仅可以归纳重难点，辅助理解知识点，搭建知识框架，便于记忆，串联知识点，辅助做题，重要的一点是临考前全面梳理笔记，可以助力考场登峰造极。 那么，怎样做好专业课的笔记呢？
一阶段：通读全书，建立框架。 一遍复习首先要宏观把握专业的内容，以每本书为单位，把书大致通读一遍，至少大概知道书讲了什么，哪些是重难点。 复习完一个章节以后，由宏观到微观，由大到小地搭建知识框架，建立思维导图。 由于识点多而分散，经常出现复习到后边已经想不起前边内容的情况，所以学完整本书后，要整理出全书的大框架，将各章节的小框架纳入其中，一本书的笔记就是一本书的浓缩，把书读薄才有更多的精力去记更多的东西。 如果在对书本比较熟悉的情况下，也可以不按照书本身的框架，按照考试大纲去梳理自己的知识框架。 这个阶段做笔记的重点是理解和记忆，笔记可以稍微粗糙一点，不要浪费太多时间。
二阶段： 将所有你认为重点的、难点的部分进行标注和总结。 所谓标注，是指结合考试大纲、历年真题，自己去提炼重难点和常考点。 这是一个消化吸收的过程，要对重难点进行系统学习和掌握。 之所以要总结，是因为有些知识点是零散的，甚至分散在不同参考书里，有些可能还需要参考行业新的论文和期刊，这个时候就需要总结，将原本独立于各个书本中的知识点串联起来。 这部分一般耗时较久，但是非常重要的基础阶段，注意一定不要抄书，因为浪费时间且毫无意义。 建议把书上的难点、易错点、核心考点内容用不同颜色的荧光笔标注出来，在旁边简要注明这是什么考点，后期复习的时候可以按照专题对知识点再进行系统化串联。 注意不要全篇都用五颜六色的笔进行标注，否则眼花缭乱只会适得其反。
三阶段： 总结专题，提炼考点和热点，形成重难点知识的立体化架构。 这一阶段是建立在对知识有一定的熟悉程度上，和前一阶段密不可分。 具体有几个方面：
(1)根据画好的考点核心内容，提炼关键词，用关键词概括内容，作为末了背诵的资料。
(2)根据专题和考点建立思维导图，将知识点融会贯通，搭建立体化知识体系。
(3)用搭建好的知识体系解答真题、常考题目和解读热点。 其中一环节的重点是记忆，是输入，第三个环节是输出，从输入到辅助输出，才是真正实现笔记的价值。
陷入这种状态的时候，大家不要着急，可以找些平时自己喜欢的事情放松一下，和同样疲劳的研友去唱K，或者做一些有氧运动，比如出去跑跑步，出出汗等，有规律的运动可以你保持良好的精神状态，让你更好的进入复习状态。 当然啦，大家也不能放松过头了，毕竟现在还是复习的关键时刻，尤其是专业课的复习，这个时候要更加用心，努力提高专业课的复习效率。
对于专业课的复习，做笔记是很高效的复习方式。 做笔记，不仅可以归纳重难点，辅助理解知识点，搭建知识框架，便于记忆，串联知识点，辅助做题，重要的一点是临考前全面梳理笔记，可以助力考场登峰造极。 那么，怎样做好专业课的笔记呢？
一阶段：通读全书，建立框架。 一遍复习首先要宏观把握专业的内容，以每本书为单位，把书大致通读一遍，至少大概知道书讲了什么，哪些是重难点。 复习完一个章节以后，由宏观到微观，由大到小地搭建知识框架，建立思维导图。 由于识点多而分散，经常出现复习到后边已经想不起前边内容的情况，所以学完整本书后，要整理出全书的大框架，将各章节的小框架纳入其中，一本书的笔记就是一本书的浓缩，把书读薄才有更多的精力去记更多的东西。 如果在对书本比较熟悉的情况下，也可以不按照书本身的框架，按照考试大纲去梳理自己的知识框架。 这个阶段做笔记的重点是理解和记忆，笔记可以稍微粗糙一点，不要浪费太多时间。
二阶段： 将所有你认为重点的、难点的部分进行标注和总结。 所谓标注，是指结合考试大纲、历年真题，自己去提炼重难点和常考点。 这是一个消化吸收的过程，要对重难点进行系统学习和掌握。 之所以要总结，是因为有些知识点是零散的，甚至分散在不同参考书里，有些可能还需要参考行业新的论文和期刊，这个时候就需要总结，将原本独立于各个书本中的知识点串联起来。 这部分一般耗时较久，但是非常重要的基础阶段，注意一定不要抄书，因为浪费时间且毫无意义。 建议把书上的难点、易错点、核心考点内容用不同颜色的荧光笔标注出来，在旁边简要注明这是什么考点，后期复习的时候可以按照专题对知识点再进行系统化串联。 注意不要全篇都用五颜六色的笔进行标注，否则眼花缭乱只会适得其反。
三阶段： 总结专题，提炼考点和热点，形成重难点知识的立体化架构。 这一阶段是建立在对知识有一定的熟悉程度上，和前一阶段密不可分。 具体有几个方面：
(1)根据画好的考点核心内容，提炼关键词，用关键词概括内容，作为末了背诵的资料。
(2)根据专题和考点建立思维导图，将知识点融会贯通，搭建立体化知识体系。
(3)用搭建好的知识体系解答真题、常考题目和解读热点。 其中一环节的重点是记忆，是输入，第三个环节是输出，从输入到辅助输出，才是真正实现笔记的价值。
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