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教育头条
学日语语法前要先理清这两个问题 学习日语
我相信每个学习日语的人都希望能够把它学好，尤其是语法，更是难中之难。如果想要学好语法，却只是盲目的背诵。这样不仅效率不高，甚至会消磨你对它的兴趣。我相信很多人并不知道日语语法的研究对象是什么？
其实现代日语的语法主要是将一个句子作为研究的一个大的单位，其中囊括了组成句子的至小单位词，但是词的内部结构研究，如词素、词根、复合词、词义等并不属于语法的范围，而是词汇学的范畴。
日语词语又叫品词，按照意义、形态、职能3个标准把词分成12个词类。具有实际意义的词称作自立语，没有实际意义而只起到语法作用的被称作附属语。很多人会认为自立语与汉语的实词类似，但是事实上他们还是有一些差异，他们虽然都具有实际意义，但日语中的名词并不能独立作为句子成分，需要接续助词才能具有语法意义。
句子作为我们组成话语、行文的至小单位，但是从语法的角度来看，句子确实至大的单位，它是由若干个词语通过附属词相互连接而成，所以说起语法的至小单位就是我们的品词。我们经常看到的是相对来说比较复杂的句子结构，经过细分，还可以分为单句、复句、重句以及倒装句等，主要是根据主语谓语的关系划分。但是我们也会有看到一些没有谓语的句子，比如我们常见的「はい！」「いいえ。」就是所谓的没有谓语的句子。
说了这么多，很多人可能会一头雾水，语法到底是什么呢？其实它还有一个说法，那就是句型。句型是一种基于语言规律并在形式上总结出的造句规律。像我们看到的补助动词，它就是在于其他动词结合的时候，失去了原本的概念含义，起到添加某种含义的作用，他会被经常用于授受关系、时态、动作状态等描述。还有形式名词也是我们经常会遇到的词汇，例如“こと?もの?まま?はず?わけ”等都是我们经常会遇到的形式名词，它虽然没有实际含义，但是在句子中却起到了一定的语法作用。
那么日语语法又有什么样的特点呢？我觉得主要有以下几个：
①因为日语是黏着语，所以在为日语分类的时候，主要会将其划分为自立词和附属词两大类，所以我们在分析语法的时候，不仅仅只是学习日语单词就好了，助词对于日语来说也同样重要。还有在日文中，一般情况下名词要借助助词才能在句中作句子成分。
②从日语的句子结构来分析，我们会发现日语的语法排列还是有一定的规律，比如谓语往往都是句子的末了，所以我们想要了解一个句子在说些什么，那么末尾的动词对我们来说就非常的重要。宾语一般在谓语前，修饰修饰语在被修饰语前等
那么到底什么是语法呢？有意义的句子中单词与附属词的结合必须遵循一定的规律，这就是日语语法。
其实现代日语的语法主要是将一个句子作为研究的一个大的单位，其中囊括了组成句子的至小单位词，但是词的内部结构研究，如词素、词根、复合词、词义等并不属于语法的范围，而是词汇学的范畴。
日语词语又叫品词，按照意义、形态、职能3个标准把词分成12个词类。具有实际意义的词称作自立语，没有实际意义而只起到语法作用的被称作附属语。很多人会认为自立语与汉语的实词类似，但是事实上他们还是有一些差异，他们虽然都具有实际意义，但日语中的名词并不能独立作为句子成分，需要接续助词才能具有语法意义。
句子作为我们组成话语、行文的至小单位，但是从语法的角度来看，句子确实至大的单位，它是由若干个词语通过附属词相互连接而成，所以说起语法的至小单位就是我们的品词。我们经常看到的是相对来说比较复杂的句子结构，经过细分，还可以分为单句、复句、重句以及倒装句等，主要是根据主语谓语的关系划分。但是我们也会有看到一些没有谓语的句子，比如我们常见的「はい！」「いいえ。」就是所谓的没有谓语的句子。
说了这么多，很多人可能会一头雾水，语法到底是什么呢？其实它还有一个说法，那就是句型。句型是一种基于语言规律并在形式上总结出的造句规律。像我们看到的补助动词，它就是在于其他动词结合的时候，失去了原本的概念含义，起到添加某种含义的作用，他会被经常用于授受关系、时态、动作状态等描述。还有形式名词也是我们经常会遇到的词汇，例如“こと?もの?まま?はず?わけ”等都是我们经常会遇到的形式名词，它虽然没有实际含义，但是在句子中却起到了一定的语法作用。
那么日语语法又有什么样的特点呢？我觉得主要有以下几个：
①因为日语是黏着语，所以在为日语分类的时候，主要会将其划分为自立词和附属词两大类，所以我们在分析语法的时候，不仅仅只是学习日语单词就好了，助词对于日语来说也同样重要。还有在日文中，一般情况下名词要借助助词才能在句中作句子成分。
②从日语的句子结构来分析，我们会发现日语的语法排列还是有一定的规律，比如谓语往往都是句子的末了，所以我们想要了解一个句子在说些什么，那么末尾的动词对我们来说就非常的重要。宾语一般在谓语前，修饰修饰语在被修饰语前等
那么到底什么是语法呢？有意义的句子中单词与附属词的结合必须遵循一定的规律，这就是日语语法。
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