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备考托福听力你该注意这几点 托福学习
说到备考托福听力，很多考生首先想到的就是做大量的练习题，尤其是托福真题多做题来提分。然而，有些考生虽然使劲刷新题却还是没有进步。今天，小编为大家介绍关于托福听力备考的相关内容，供大家参考。
托福听力：刷新题没进步，怎么办？
首先，你需要弄清楚原因。很多考生，尤其是得分在89-100分数段的考生会遇到这样的情况，对此，小编觉得应该自问两个问题：做过的托福真题听力你有没有通过“听”的形式改错？那些没有听懂的地方末了听懂了吗？如果你的答案是NO，那么你的听力成绩没有提高的原因就在这里了。接下来，你需要做的是：
词汇是基础
不管是托福还是其他英语考试，都要背单词！托福听力是托福考试中较难的部分，需要考查大量的词汇，不过这也是有应对方法的。理论上，6000词汇量可以让大家拿到阅读、听力考试的满分。
考生要在考试前听大量的托福考试的真题，从而把哪些词汇经常会出现了解，对这些经常出现的词汇进行复习了解。了解这些词汇的含义，了解这些词汇的搭配。
复盘改错是王道
托福听力备考刷新题，其实只能检验当前的能力，不能获得提高，只有复盘改错，把没听懂的听懂，反复分析做过的老段落，才能获得能力的提升和分数的进步。
刷新题没有进步，你应该：
1、如果还幸运的留有没做过新题，适当保留好，用于考前练手检验能力，做到心中有数。
2、老题再刷。通过听写的方式，写出错题所在的段落，看看自己到底是什么原因做错题。有的信息虽然没有出题，但是没有听懂，也需要再听，看看自己为什么没有听懂。做好整理。另外，在日常练习时，考生应注意以下几点：
听结构
从结构上把握材料，区分重点，这么做对阅读听力都有帮助。讲座之类的听力文章本身就带有科技英语的风格，完全可以拿分析阅读的套路来分析它：
注意top sentence，碰到例证则关注其特殊人名地名，然后留意实验结束后的结论；遇到强对比，留意比较对象和不同点;TS和段尾往往出主旨题，罗列的特殊人名地名则针对细节题等。
统计题型分析题目意图
由于思维差异，有些文章你可能听懂了，但是做题目时还是做错了，这种题目就要高度留心。在模考时，考生可以统计一下哪一类的题目容易错，然后针对性训练。
托福听力：刷新题没进步，怎么办？
首先，你需要弄清楚原因。很多考生，尤其是得分在89-100分数段的考生会遇到这样的情况，对此，小编觉得应该自问两个问题：做过的托福真题听力你有没有通过“听”的形式改错？那些没有听懂的地方末了听懂了吗？如果你的答案是NO，那么你的听力成绩没有提高的原因就在这里了。接下来，你需要做的是：
词汇是基础
不管是托福还是其他英语考试，都要背单词！托福听力是托福考试中较难的部分，需要考查大量的词汇，不过这也是有应对方法的。理论上，6000词汇量可以让大家拿到阅读、听力考试的满分。
考生要在考试前听大量的托福考试的真题，从而把哪些词汇经常会出现了解，对这些经常出现的词汇进行复习了解。了解这些词汇的含义，了解这些词汇的搭配。
复盘改错是王道
托福听力备考刷新题，其实只能检验当前的能力，不能获得提高，只有复盘改错，把没听懂的听懂，反复分析做过的老段落，才能获得能力的提升和分数的进步。
刷新题没有进步，你应该：
1、如果还幸运的留有没做过新题，适当保留好，用于考前练手检验能力，做到心中有数。
2、老题再刷。通过听写的方式，写出错题所在的段落，看看自己到底是什么原因做错题。有的信息虽然没有出题，但是没有听懂，也需要再听，看看自己为什么没有听懂。做好整理。另外，在日常练习时，考生应注意以下几点：
听结构
从结构上把握材料，区分重点，这么做对阅读听力都有帮助。讲座之类的听力文章本身就带有科技英语的风格，完全可以拿分析阅读的套路来分析它：
注意top sentence，碰到例证则关注其特殊人名地名，然后留意实验结束后的结论；遇到强对比，留意比较对象和不同点;TS和段尾往往出主旨题，罗列的特殊人名地名则针对细节题等。
统计题型分析题目意图
由于思维差异，有些文章你可能听懂了，但是做题目时还是做错了，这种题目就要高度留心。在模考时，考生可以统计一下哪一类的题目容易错，然后针对性训练。
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