德福考试是去德国留学必须要征服的一座大山之一，很多学生都叫苦不迭。但实际上，只要是考试，就会有一定的规律可循，只要是考试，就会有相应的备考策略。
听说读写，每个单项都有其特殊的规律。小编带你看一下总结的提分法宝吧！
01
听力如何提分？
德福听力考试不仅是听力能力的考察，同样也是心理素质的一次较量。
拿到题目后，先不要着急答题，由于一、篇和第三篇听力文章只听一遍，所以听力之前尽可能多的了解文章的主题对于只听一遍的文章是很有必要的。
第1篇听力文章可谓是开门红，可以说整场考试的关键就在于这篇简单的文章。拿到一、篇题目后，首先阅读引言部分，这是对这篇文章的一个背景介绍，引言部分的内容是随每一个主题进行变动的，对引言部分的内容有一个充分的了解后，才能在听力之前从心理上对这篇听力文章做好充分的准备，从引言中找出两个关键信息，一个是人物，一个是地点。
人物中再去找到两个信息，一个是人物的身份，一个是人物的性别，人物的身份概括来说有两种，一种是学生和学生之间的对话，这种文体的语言风格是非正式的语言风格，通常使用的是duzen的口吻，语速相对快一些，学生和学生之间的对话内容，听起来语言风格也通常更加随意一些。
第二种是学生和老师或和工作人员之间的对话，这种类型的对话是非常正式的表达，常常采用siezen的口吻，文章也通常是以一问一答的形式进行的，所以语言风格上会降低这篇听力文章的整体难度，通过问答的形式也容易将题目对应到听力原文中所在的位置，较学生和学生这种相对随意的说话风格方面，也不容易出现跳题的情况。
在听力开始前，通过人物的身份了解整篇文章的说话风格，也能让我们在听力开始前心理上做好充分的准备，暗示自己对于学生和学生的对话，速度要跟上，对于学生和老师或和工作人员的对话，要关注文中的问答形式，对应好题干在原文中所在的位置。
40秒钟的读题时间内，除了读懂每道题的意思，划出关键词和定位词之外，如果还有时间进行下面的准备工作，会为考生争取到更高的正确率，即根据每一个问题的内容和答案的形式。的内容需结合引言中的地点、黑体字、Beispiel (0)中的关键信息以及8道题目之间的内在联系尝试进行预测。
听力考试中除了课堂上我们多次训练的考试方法以外，考生的心理素质也是取胜的关键，只有在听前有清晰的头脑，稳定的情绪，不去纠结各别生僻词汇，而是从整体上把握文章大意，才能够做到在听力中集中注意力，全身心的投入对话场景中。

02
口语如何提分？
德福口语总共有7题，按照难度分为3分题：Aufgabe2, Aufgabe7;4分题：Aufgabe3, Aufgabe5;5分题：Aufgabe4, Aufgabe6。
如何组织论据？如何形成固定解题思路，来让自己的德语听起来更地道？
一、题通常为热身题，不计入成绩。德福口语按梯度评分，考官拿到一份口语后，会先听学生的5分题，倘若觉得有5分的水平，那就会直接给5分，如果觉得没有达到5分题的要求，则会继续听4分。
①语音语调好，②语法用词正确，③流利，④符合题目要求，⑤长度适当。
至于句型是否要很复杂，比如说是否要尽量多用从句，词汇是否要尽量用高级词汇，这两点在口语中不重要，千万不要因为追求句型的复杂或者高难度的词汇而牺牲了流利度甚至用词都完全不贴切了。
还有语速要尽量做到匀速，模板多和模板少的题目语速要尽量保持一致，不要让考官听出背模板的迹象。也不要一味追求语速快，造成心理紧张和录音效果不好。同学们在说的时候声音大一些，发音发清楚。
口语四分题和五分题的解决策略？
图表题具体应对策略？
第五题俩个选择具体解决方法？
第四题建议措施，如何形成一个固定的解题思路以及模板？
第六题图表题，如何处理图表和解决原因？

03
阅读
德福阅读考的其实就是词汇量。准备中要刷单词，这里不仅指德福词汇，也包括基础词汇。一般来说掌握所有词汇需要三个月，后这不到二十天的时间希望大家每天至少都刷一遍重要动词，来自德福课的所有动词，一天的时间整理出来，每天过一遍。单词是王道啊，啥词不认识无法阅读！
1.精确定位。根据题目，包括题干和选项找到这一题的准确位置。一般答案所在的位置不会超过两句话的，定位要准确，定好了就不要多看，不然反而会干扰你。
2.用Synonym和Umschreibung的方式解题。也就是同义词替换和换个方法表达。
举个例子，原文有Vorstellung，选项是Erwartung，这个选项就是正确的。
Synonym和Umschreibung是阅读所有三道题解题都能用得上的方法。所以后复习不到20天，大家可以把做过的阅读题中所有定位位置和正确选项的那些对应词总结出来，能背多少背多少。
04
写作
写作，是在德福考试中既阅读听力之后的第三项考察内容，我们需要在1个小时内，完成一篇400-450字的议论文。在字数上，建议大家少写380字，多450字。
相对德福考试的其他三个部分，写作是咱们较容易备考的一项。在掌握了其相对八股的考试要求之后，至少可以通过套路句搭建起一篇完整的文章。
下笔前，一定要认真审题，3-5min。一定要通读题目中的所有要求，进行重点标注。文章各个部分都要紧紧围绕话题展开，答完作文题目中的各项要求。若不幸遇到核心词为生词的情况，一定要相信自己，合理猜猜猜，当然要结合图表和论证话题啦。
1.Einleitung，三五句话即可，尽量避免语法错误及词不达意现象。从一、句话起，就要点题，可由作文大标题现象过渡到论证的小话题，也可对试卷中给出的前言进行词汇或句式改写。
2.一、个过渡段写在Einleitung之后，与之合为一段。
3.图表描述部分，写作中的大头之一。
首先要读懂图表，标注其中要描述的关键点（趋势，波峰，波谷，首位，末尾，比较等）结合论证话题进行选择，分类归纳。
其次，在具体描述时，要写出2-3个数字并尽量将数字整数化，可在数字前使用fast, nahezu, beinahe, ungef?hr, rund, sch?tzungsweise, ann?hrend等副词。

再次，描述数据时，要明确句子主语。例如，能与动词上升下降，保持不变相搭配的主语往往是数字、百分比；表示位于第几位的往往是某个类别。
后，温习图表描述的常用句式，正常表达即可，写完图表时间要控制在25-30min之间。
4.第二个过渡句写在观点复述（常规题目）之前，合为一段。在复述观点时，主要对其进行词汇或句式改写，尽量增强改写的丰富性。一定要保证与题目中正反观点及相应论据的句意一致性。
5.论证部分是重中之重。
首先，要在文中明确写出自己的个人观点；
然后，尽量多的想出正反原因（此处，可酌情开开脑洞啦），按重要到次重要或由国家大范围到个人小范围的顺序排列（温习表顺序连接的副词或短语句式）；
后，要对说明的原因进行有逻辑的论证，即解释为什么这个原因可以推导出我的个人观点。
不知如何论证时，可试着找前因，推结果，强调其意义或者列举生活中常见的现象。
观点鲜明，论据合理，论证充分，逻辑连贯。
6.家乡情况
第1，说明与上文中描述的德国情况的异同。
第二，描写的实际状态，证明该异同。
第三，简单句扣题，结束全文即可。