今天小编教你记托福听力笔记，希望能对你有帮助。据小编经验，大家在考托福听力时主要存在三大问题：，
听不懂、刚说啥、我不会。小编认为，解决这三个问题，托福基本上就没问题了，不是说“得听力者得托福”嘛！在托福听力时候记笔记的方法十分重要，甚至可以决定你们的听力质量和分数。所以掌握好记笔记的方法和原则，对于我们想拿听力满分的同学们至关重要
一. 为什么要记笔记？1.托福考试允许考生在读、听的同时做笔记。
2.笔记帮考生准确回忆关键信息→保证考生马上能复述信息。
3.笔记记得越详细，题目就会答得越好。
二 怎么做好笔记？ 1 记关键词所谓关键词，是指与听力中心内容有密切关系的词汇和短语，是考点的主要出处。一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是基本的方法。
至于找关键词的方法，大家可以结合平时的听力练习边听边尝试自己记录一些可能是关键词的词汇，做完题目后，再结合题目中涉及的关键词进行对比，逐步培养自己对于关键词的敏感度，这样找关键词的准确性就能逐渐提升了。
2 记逻辑词和逻辑提示逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常，托福中从阅读到作文无不体现出这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。
托福听力中常出现的逻辑关系词句：
Definition、Description and example、Classification、Sequence、Comparision and contrast、Cause and effect、Problem and solution、Persuation and evaluation
对于逻辑词和短语的总结，大家也可以在日常练习中自己慢慢积累，这些词汇都有比较明显的特征，根据上面提到的这些可以自己慢慢摸索。另外，如果拥有良好的逻辑意识以及足量的逻辑词和短语，无论在分析阅读、听听力、说口语还是写作文的时候，这都将是一个优势，而且对于托福成绩的总体提升也是极有帮助的。
3 用技巧减少记录时间托福听力记笔记关键是速度。托福听力素材的语速往往是比较快的。因此，大家要懂得如何在简化自己笔记的同时还能让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。当然，每个人记缩写和符号的方式都有区别，为了避免大家记不住别人给的缩写符号，小编还是建议大家在准备过程中多按照自己的思路习惯做缩写和符号，尽量整理在一起以方便之后查找和回顾，下表仅供参考哦~
注意：缩写和符号，自己用的顺手才是正理！
另外，换词也是一种很好的记录方法。听力笔记中的换词，就是让大家把复杂的词换成简单易懂的词，举个例子：当你听到…opportunity…的时候，如果要写下来的话可能会比较麻烦。但是如果你能马上换成chance并记录下来，那就能节约很多时间。
还有，大家可能会因此进入英文记英文的思维惯性误区，其实你完全可以用中文来记。当你听到large，small的时候，直接记上“大”“小”不是更快吗？所以当你发现某个词出现得比较频繁但记录的话又浪费时间，这时就可以利用换词解决。
4.巧妙利用空余时间这个方法需要大家做过一段时间的托福听力，有了一定经验后才能用。具体方法就是利用听力素材本身存在的一些空余时间来进行记录。比如某Lecture素材中教授说了一堆废话的时候，或者两人对话时，交谈无关信息时(口语第3，5题中比较多)，大家就可以利用“空余时间”来补全之前没有做好的笔记。
这一个方法同时提示我们，某个点如果没有记下来时，心里留个印象，不要放弃后面的听力来补全笔记，可以等后面适当的时机再补上。
5.要有清晰的结构记录笔记的目的是便于做题。因此，记录笔记重要是掌握内容的行为逻辑和框架，即听出分段感。要是笔记连自己都看不懂，或者还要花大量时间翻看，那就得不偿失了。特别是做口语笔记的时候，你的准备时间是非常宝贵的。
因此，平时锻炼记笔记技巧时，大家要注意保证笔记本身的清晰和可读性。是左右分别记主题和分论点？还是一行一行的记下来并做标注？例如在记录综合作文听力时，很多人习惯把草稿纸对折然后一边是reading的观点，另一边是lecture的观点。这就是一种很好的方法，令人一目了然。
三 托福听力考试记笔记的5则1 记文章框架相信大家都知道，托福听力考查的是学生对于文章框架和脉络的整体了解，而不是相对较细节的小知识点，所以在听文章的时候要学会梳理出来文章的脉络和框架，知道哪里会出现比较重要的核心内容。在记笔记的时候，可以有意识的标注文章的主要观点，例子以及次要观点。
2 依据信号词找到关键句托福听力整体篇章较长，语速很快，在有限的时间里，考生不可能做到在理解的基础上，一字不拉地进行记录。那么在记笔记的过程中就需要做到详略得当，重点突出。在这种情况下，我们就应该更加关注常见的答案信号词。比如, 直接表示，观点态度传达感情的信号词，常以一人称带出。其次，并列递进转折信号词后面常有答案，以及常见的表示总结关系的信号词，往往是上文中具体信息点学科知识的一个归纳总结，其后的信息往往更容易理解，概括性更强，也更容易出答案。

3 在长难句中提取关键信息点虽然托福听力对话及讲座中的句子都相对较长，但表意往往并不复杂，学生不应该听到什么记什么，而是应该先将脑中的信息进行处理后，再根据自己的理解，行之有效的进行笔记记录。
4 记录师生问答托福听力的场景设置往往发生在学生及老师的对话及学术讨论当中，那么如果一方提出问题，就一定会有一个相应的作答。问答形式也是我们托福听力及笔记中的关键，需要格外留心。
5 记教授态度在讲座中，经常会对某一学术概念进行讨论，教授也会依据自己的理解，对该学术概念或研究表达态度。笔记过程中，听到带有强烈个人感论坛彩的句子时，就一定要进行记录，甚至要在听的过程中就判断出来教授对于该学术点是持肯定否定或中立的态度。