考研数学是一个非常有技巧的科目，如何利用这些技巧需要我们掌握。小编做了个考研数学实用技巧盘点，大家参透了高分真的不难 ! 希望对大家有所帮助。
一、分段得分
对于同一道题目，有的人理解得深，有的人理解得浅，有的人解决得多，有的人解决得少。为了区分这种情况，阅卷评分办法是懂多少知识就给多少分。这种方法我们叫它 " 分段评分 "，或者 " 踩点给分 " ——踩上知识点就得分，踩得多就多得分。
鉴于这一情况，考试中对于难度较大的题目采用 " 分段得分 " 的策略实为一种高招儿。" 分段得分 " 的基本精神是，会做的题目力求不失分，部分理解的题目力争多得分。
1. 对于会做的题目，要解决 " 会而不对，对而不全 " 这个老大难问题。
有的考生拿到题目，明明会做，但答案却是错的而不对。有的考生答案虽然对，但中间有逻辑缺陷或概念错误，或缺少关键步骤对而不全。
因此，会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被 " 分段扣点分 "。对于考生会做的题目，****则更注意找其中的合理成分，分段给点分，所以 " 做不出来的题目得一二分易，做得出来的题目得满分难 "。
2. 对绝大多数考生来说，更为重要的是如何从拿不下来的题目中分段得点分。
有什么样的解题策略，就有什么样的得分策略。把你解题的真实过程原原本本写出来，就是 " 分段得分 " 的全部秘密。
二、缺步解答
如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。
特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫 " 大题拿小分 "，确实是个好主意。
三、跳步答题
解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向 ; 如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一 " 卡壳处 "。
由于考试时间的，" 卡壳处 " 的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出 " 证实某步之后，继续有…… " 一直做到底，这就是跳步解答。
也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面，" 事实上，某步可证明或演算如下 "，以保持卷面的工整。若题目有两问，一、问想不出来，可把一、问作 " 已知 "，" 先做第二问 "，这也是跳步解答。

四、退步解答
" 以退求进 " 是一个重要的解题策略。如果你不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题。为了不产生 " 以偏概全 " 的误解，应开门见山写上 " 本题分几种情况 "。这样，还会为寻找正确的、一般性的解法提供有意义的启发。
五、辅助解答
一道题目的完整解答，既有主要的实质性的步骤，也有次要的辅助性的步骤。实质性的步骤未找到之前，找辅助性的步骤是明智之举，既必不可少又不困难。如：准确作图，把题目中的条件翻译成数学表达式，设应用题的未知数等。
书写也是辅助解答。" 书写要工整、卷面能得分 " 是说一、印象好会在****的心理上产生光环效应：书写认真—学习认真—成绩优良—给分偏高。
有些选择题，" 大胆猜测 " 也是一种辅助解答，实际上猜测也是一种能力。而不是原地踏步甚至江河日下，说得现实点，付出了这么多精力、人力、物力、财力，总得追求个结果吧 !