有人说，专升本考试得英语者得天下。对于许多备考专升本的同学们来说，英语是一块难以啃下的“硬骨头”。由于英语学科的特殊性，它很难速成，在短期内难以看到明显的成效。同学们在复习英语的过程中也难免会因成效不高而失落或选择性地放弃和懈怠。
但对于备考专升本的同学们来说，英语是一门绝不能放弃的学科。接下来本本将会给大家介绍一下专升本英语的复习法则。希望大家在了解后能够行动起来！
1、抓住词汇就抓住了英语的命脉 词汇是英语的基础，如果连单词都不认识，阅读和写作自然难以得到提高。背诵英语词汇是一个痛苦的过程。许多同学看着厚厚的词汇书就已经望而生畏了，单词表永远只背到一、页。尽管背诵单词的过程枯燥乏味，但它却是提高英语成绩重要的环节。只有认识了，才能再谈理解和运用。
英语复习有以下几条法则：（1）制定详细的复习计划 当兴趣难以支撑同学们投入到英语词汇的复习时，强制性的计划则会带来一点帮助。同学们可以将计划详细到每一天，保证自己每天都能够完成计划。在计划伊始，可以根据自己的情况制定适宜的单词量，在进入状态后进行增加。
（2）合理利用碎片时间 背单词是随时随地都可以进行的。在你等公交车、上厕所的时候，都可以把单词拿出来背一背。在复习其他学科时，如果你感到疲惫，也可以选择再背一背单词。合理利用碎片时间也是词汇复习的法则之一。
（3） 准备复习笔记本 单词的背诵不能只停留在记住词义的层面，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。在遇到易忘、易混淆的近义词、多义词时，同学们可以将这些单词集中在复习笔记本上，将其释义和用法详细标注，以便重复记忆，提高复习效率。
2、阅读备考，培养好的习惯（1） 养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力 很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，就是对答案。事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。一、遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。但对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不再是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。
（2）自己学写长句，克服长难句障碍 几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。
同学们应当做的是找一本好的语法书，认认真真学习句子结构那部分。英语的句子主干往往并不复杂，只是其修饰成分过多。我们一开始应当学会如何写出简单的基本句型，然后再通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，来逐步扩充句子结构。
分析长难句与扩充句子正好是反其道而行之，我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。
（3）文章归类阅读，考前复习有奇效 阅读文章如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、医学类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。
好的方法是，我们一开始就制定分类标准，每做完一篇文章就在其标题后或首句前注明文章的类别，这样到了考前，归纳起来就容易多了。
3、写作就是熟能生巧 离考试时间比较近的时候，可以有针对性地背诵一些好的例文，或者是阅 读当中比较好的句子，做到有的放矢。比如说写环境的一些句子，你在阅读文章中或者在生活中看到的话，你可以记下来。或者是我想说这句话，但是我不 会怎么办？你可以找身边的同学或者老师给你翻译一下，然后你把它背下来， 关键是这个句子是你自己想出来的，而不是机械地背。 另外大家可以用写日记 的方式来训练写作能力。 在具体做题的时候，读完题干题目，在草纸上列出提纲，而后写作文，检查。第二步，看范文，再把自己文章与范文对照；第三步，重新写作文；第四步，背诵范文。

另外，建议大家用英文写写日记等。用英文习惯了，以后提笔写作就不会发怵了。（这个方法小编亲身体验过，很管用）
在练习作文时，要做到：
（1）首先确定思想立场
（2）逻辑清楚，分几步来证明自己的观点
（3）无语法错误
（4）英文写作不要求有太多的词汇。句式不要太单调，偶尔用个复杂句，复合句能增色不少。但若拿不准，还是用简单句吧。 建议大家除了平时写写英文日记外，至少每周要进行两篇作文写作，这样不断积累，到真正考试时才不至于发慌。
英语是专升本考试中重要的一环，希望大家通过阅读这篇文章，能够掌握英语学习中的复习法则，选择适合自己的复习方法，提高自己的英语成绩，将专升本英语收入囊中！