托福阅读都考哪类题?常见素材有哪些?做题思路是什么？托福阅读不仅需要积累足够的词汇量，还需对考试题型有一定的了解。今天小编给大家盘点一下托福阅读考试都有哪些题型、解题技巧有哪些，以及常考素材都有哪些，希望对各位战托宝宝们有所帮助~
1、信息归类题特点：
(1)通常文章采用对比写法。
(2)有无用的选项。
关键：排除无用选项。
同学们在复习时可以分类练习，这样可以培养对每一类题型的敏锐感以及加快解题速度。
2、指代题问法：The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to
技巧：
(1)单复数
it找单数名词或名词性词组。
they找复数名词或名词性词组。
(2)在主从复合句、并列句中，后半句的代词主语优先指代前半句主语的核心词(有例外要从意义判断)。
(3)简单句中代词优先指代主语核心词，次之制代宾语核心词。
(4)代词所在句子找不到合适的指代，优先指代前一句主语次之指代后一句宾语。
(5)一句话中，相同的代词指代相同。
3、直接事实题问法：According to the passage，what/ which/ why/ when?
技巧：定位原文细读。
4、infer题（需要精确理解）注意：既然是infer、imply就一定不是原文中明确说的。
技巧：
(1)时间前后推理。
(2)排除法。
(3)不要加入自己的观点。
5、举例说明概述题（例子的作用）技巧：
(1)重点不是例子本身，而是举例子的目的及例子的服务对象。
(2)概述的同义改写就是答案。
6、EXCEPT列举题技巧：文中三个或三个以上的列举 (遇到的话就做笔记记下来)。
定位：核心关键词such as n1、n2，n3………A、B、and/ or C。
7、插入句子题技巧：
(1)待插入的句子中，代词this、these their、it、such、he、another这些通常是上一句]提过的，所以才特指。
(2)因果，转折等过渡词therefore、so、however、as a result、consequently、on the contrary。
(3)递进扩展词furthermore、also、as well、too、other、in addition、moreover、besides、even、additionally。
(4)结构配对词on the one hand…. On the other handsome…others。
(5)关键同义词：重复出现的名词、副词、形容词。
8、句子要点题问法：which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence.
错误选项：
(1)有新内容，或有相反内容。
(2)遗漏了原文中重要信息。
9、全文总结题(1)注意段首句，注意自己归纳总结。
(2)关注文章结构，特别是先总后分式。
10、词汇题问法：The word/phrase XXX is closest in meaning to____
技巧：
(1)首先看是否认识，如果在认识，在选项中找同义或近义词，并代入原文检验。
(2)如果不认识，将4个选项代入原文，看上下文是否合理。
(3)看原词所在句子前后2句，找重复对应。
(4)如果悬想中有2个悬想都在上下文中合理选择在含义上与原词沾边的词。
(5)选项中不认识的词不轻易去选。
做题顺序：
看单词、看选项、原文验证。
下面来看看托福阅读常见素材有哪些?
一、印第安题材
1.白令海峡理论
2.印第安文化
3.印第安宗教观
4.印第安建筑业：大、先进。
5.印第安手工业：好。
6.社会组织结构：严密、分工细、凝聚力强。
7.农业先进：A. irrigation; B. maize，squash，bean，pea。
二、动植物题材(必考)
1.植物学题材(不多见)
a.地衣、苔、真菌、蘑菇常见。
b.树冠上方生物。
c.植物在生态平衡中的作用。
2.动物学题材(90%以上)
a.考普通动物为多。常考鸟类、蚂蚁、动物智能与灭绝(联系天文学与冰河理论)。
b.考动物进化(evolution)。
c.考动物的分类(classification)。

三、美国历史题材
1.美国发展线索
2.发现美洲阶段
(意)，为黄金、茶叶、香料
West/East Indian
影响：世界观变化；国家形势变化(爱尔兰——土豆饥荒)
托福阅读词汇题做题思路分析具体来讲，对于词汇题的做题思路可以分为两种情况：
这一种：如果认识所给单词以及选项中的单词，这就已经降低了难度，直接去选项中选择接近的同义词，然后带入所给单词所在的语境验证即可。
为什么还要验证语境？
因为在托福阅读的词汇题中，选项有时可能会出现两个看似都可以作为同义词替换的情况，但是需要注意的是我们要找的应该是能够在“特定语境”下相互替换的同义词，而不仅仅是同义词。
第二种：如果单词不认识，又分为三个步骤：
以所给单词为突破口，去找出所给单词的词根词缀，根据词根词缀选择答案；
如果词根词缀找不到或不认识，关注所给单词所在的语境，根据具体的语境进行推理；
四个选项分别带入原文进行排除。
托福背单词不要犯这些错1 只背托福单词托福考试的单词书有这样一个传统：绝大多数的材料都是针对高分通过大学英语6级的人来准备的。因此，现在市面上几乎所有的托福单词书全都是默认去掉了大学4级单词的。
但是，很多考生实际上只有大学4级水平甚至更低，对于这部分人来说，一、步应该背的是大学4级单词，有的人甚至需要背高中单词，而不是只背一本托福单词就万事大吉了。
2 每天都只背新单词背单词要反复、大量、多次背相同的单词，一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。
想要记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面，不然，你一、天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩溃了，发现前面背的单词全都忘了。
3 忽略词性在分析句意的时候，单词的词性是一个超级重要的辅助因素，如果没有单词词性的辅助，考生会经常无法判断错误单词的逻辑结构的，因此，在背单词的时候，除了背单词的贴近自己生活的释义，还要把词性也记下来，这一点非常重要！