我在大二上学期（2015年10月）考的雅思，因为本身是英语专业，加上抱着先考一次试试看的心态，没有选择报辅导班，考试结果有的跟自己估计的差不多（比如奇烂的听力……），有的比较意外（比如写作哈哈哈哈哈），所以我就厚着脸皮分享一下写作的经验吧！
在我看来写作是一个挺难速成的部分，能够反映考生的逻辑、语法、用词等等。不可能看几篇经验帖就迅速提升，我大概回顾一下自己练习写作的方法，大家挑着爱看的看一些！但成绩的提升肯定要靠长期的努力了！
限时练习动手写是非常重要的！不能用刷微博的心态来写作文，并不是“转了就等于看了”“马了就等于会了”！
我每次的练习都是模拟考场的真实情况，给自己计时，看自己在每部分花的时间，不断调整。因为写字也要花时间，所以练习的时候建议不要用电脑，认真地写在本子上就好。
雅思写作考试时间是60分钟，小作文大概20分钟，大作文大概40分钟。
小作文时间比较紧，我一般不打草稿，认真把图表上的信息读完，写一写单张表的变化趋势，如果有两张表再进行一下对比，客观清楚就可以了。
大作文我会选择先列提纲，明确自己的观点，理清楚架构，写出一二三条分论点，适当加一两个例子，结尾重申观点。
语法语法错误在我看来是挺刺眼的。平庸的文章可能得不了高分，但起码不会特别低。如果基础的语法错误多了，单三啊复数啊时态这些，即使观点不错，语法错误多了会大大影响的观感，所以在平时练习写作的时候一定要有意识地避免语法错误，不要想当然。
写完也一定要回过头来通读一遍，可能写的时候没有意识到的语法错误，回看就能发现。
修改写完不能就扔一边了，一定要反复修改，在不断修改之中提高。修改我主要通过两个途径：找人帮忙修改和自己对照范文修改。
我当时拜托了系里的外教写作老师帮忙修改，母语使用者用词肯定是地道的，也不会出现很多写作书里千篇一律的模板，所以推荐大家尽量拜托外教老师帮忙修改。
另外是对照范文。我主要选择雅思出的那套题来练习，范文看的也是书后给的model answer，我认为这个能反映雅思考官想要的答案是什么样子的。
小作文除了关注用词之外，还要看范文整体怎么布局。例如有两张图表，关注范文如何描述每张图表，用了多少篇幅，又是如何进行对比的。对比自己写的文章进行调整。
大作文一样，分析范文的逻辑，每一段的作用是什么，比如第1段亮明观点，介绍背景。中间给出论点，用论据支撑，需要举几个例子，每个例子用多少篇幅，都是值得细细研究的。逻辑清晰能让考官立刻get到你想表达的意思，写文章重要的是让人看懂。

修改了之后也要常常回顾，在下次写作练习中试着用上修改后的地道准确的句子，内化成自己的东西。每个人在写作的时候都有自己常用的词组和句子，但如果个人的词句库太少了，每次都是一样的开头结尾，就一定要突破舒适区，多积累好文章中的词句，下笔的时候想想同样的说法还能怎么组句，提高文章的丰富性。
积累英语学习是一个长期的过程，大量的输入是输出的前提，因此写作需要平时的阅读积累。
这里用经济学人的一篇文章举个小例子，这篇文章盘点2018年的大新闻，形容新闻事件“吸引人、抓眼球”，作者用了几种不同的说法：keep the world riveted，draw the most attention/interest，engrossed the world，drum up interest，attract eyeballs，fascinates readers，kept audiences glued to their screens。
阅读的时候要具备对文字的敏感度，不是看懂了内容大意就完了，需要分出一些精力关注用词、句型等，看漂亮的文字本身也是一种享受。
小作文中常遇到需要描述图表的题，如何表达增加、减少、百分比这样的动词，写作书总结得已经很全了，找一些带数据的文章也可以看到地道的表达，比如经济、环保类的时评都会涉及到数字增减。也要留意具有类似含义的单词之间的细微差别，比如surge表示“激增、暴涨”的意思，plummet表示“暴跌”，就比表示一般含义的“增减”使用范围更窄、更精确一些。
得失心我很敬重的一位老师曾经跟我们说，对待语言考试，理想的状态其实是不刻意复习，拿出自己的实力就好了。还是建议大家把语言学习看作一件长期的事情，而不是想着押题，每次考试前大量突击再忘掉。