相较于长相奇怪的综合作文,独立作文往往更受
托福小白的喜爱,因为像极了中高考、四六级的
英语作文。总的来说,独立作文的分数被化为五个等级,第五级对应满分(30分)。
一般来说,判断一篇独立作文的好坏,ETS只看两个指标:内容和语言。
判断一篇独立作文的内容好坏,ETS主要看大家的中间段如何展开。一个合格的中间段,标配是:分论点 讲道理 举例子。而一个豪华顶配的中间段则为:第三环的例子能够有效的支持第二环道理,第二环道理能够有效的支持首环分论点。
有了这样的标准,我们来看一篇ETS给出的2分(对应12分)劣文的中间某一段:
2分(对应12分)劣文分析:
从ETS给出的评语来看,这个段落的罪状可以总结为以下4条:
道理无法有效支持前面的分论点;
例子无法有效支持前面的道理;
语言硬伤很多;
语言表达比较单一。
不过这样看起来一个看似无可救药的段落,2分变5分(满分)也并非难事。接下来,我们就逐条破解,一起见证奇迹。
Step 1 | 让道理支持分论点
这个段落里分论点是①句,讲道理的是②③句。不过在ETS看来,由这两句话构成的道理根本不成立,更无法有效支持前面的分论点。为什么?因为②③句间没有任何关联词连接,所以被ETS默认为作者在说两句毫无关联的话。
要修补“讲道理”这一环实很简单。如果细读,大家会发现②③句之间存在因果关系。第②句说,当一个人对别人撒谎,就会失去别人对他的信任。第③句说,当他有一天再说真话,别人也认为他在说谎。所以只用在②③句之间加上是一个therefore,就可以完美组成一个“狼来了”的道理。

Step 2 | 让例子有效支持前面的道理
第④句中,作者举的例子是:当一个人对别人诚实,就可以获得别人的信任。不过在ETS看来,这样的道理:一是太抽象、缺乏细节;二是内容上并无增加,只是把前面的道理又反过来说了一遍。
修复这一环只用把讲道理(即②③句),以故事的形式给具体化即可。这样就完全符合ETS在举例方面对大家的要求:具体化、有效照应前面的道理。
Step 3 | 修正语言硬伤
在这个段落当中还存在着一些语法、拼写错误,接下来,我们来对这些语言硬伤进行修改。
Step 4 | 让表达更亮眼
在语言表达方面,托福独立作文没有做太高的要求。如果说有一点点,大家也很好“应付”。在全文使用5-7处亮眼的表达即可,可以是华丽的词汇,可以是多样的句式。大家可以从下文中挑3处亮眼表达进行借鉴。