2020
考研英语阅读理解做题思路分享 。阅读理解主要可以分为先审题,再阅读,后做题这样的顺序。首先,快速审题。尽量在一两分钟内浏览题目,只阅读问题,不看选项。在阅读题目的时候,标出重要的词语(这些词语是定位词,在读题的时候标出,在阅读文章的时候在文中标出,便于题目与内容的定位)。
同时明确这个题目是什么类型的(是主旨题、推理题等,做出记号,不同题目的解法后面有论述)。标的方法是在重点词上画圈。重要的词包括:
(1)文章中出现的概念、对象,即文章描述的主题事物及相关事物;人名及相关言论中的词语;时间等。
(2)重要的单词,比如要求解释的词语等。
(3)类似这样的词语:TRUE、NOT、EXCEPT等,这类词一定要标出,防止在做题时因为忙乱忽视。
(4)表示否定的词:如little、few等。(这些词也要在阅读文章时,在文章中标出)
原则:在题中标出定位词和重点词时,标的不一定是词,可以是题中的几个词或者是一个意群(意群是指表达特定概念的一个或一组词语),便于在文中定位。题中的意群要仔细理解,因为有的题目表述的意群是文章的同义转述,只有理解了意思,才能在文章中发现与题目对应的意群。
如果题目说明的意群明显,就标出,同时标出题目类型,不明显就只标出题目类型。
其次,快速阅读文章。
阅读文章的时候要集中全部精力,全部精力放在眼上,身体处于自然放松的状态,不要出现抖腿、转笔等小动作。
(1)姿势。阅读时头不要从左到右的看文章,尽量做到头不动,用眼扫视,用视线阅读,眼部从左到右阅读。不要指读,左手尽量不动、保持放松状态,右手拿笔准备画出重点词。
(2)阅读时不能逐词看,要一次阅读3到5个词。不要默读。
(3)不要逐词翻译,逐词在脑子里读出。
(4)在文章中作标记的注意事项,总结起来主要有六点内容。
①文章表示转折的词要标出,注意but后的内容。
②文章中出现题目中的词,首先标出这个词,同时稍放慢速度阅读这个词后描述的是什么内容,能否回答问题。如果后面的容重要,做个标记,然后继续阅读,不可以停下去做题。
③题目中的词如果在文章中多次出现,每一次都标出,题目答案就在这几处。
④注意各段的主旨句,画出。
⑤减少回读,只有在特别重要的地方回读一次,其他的地方,如有生词的地方,不要回读。因为关于陌生概念的描述需要联系上下文来弄懂,获取的内容越多越容易弄懂概念的意思。
⑥全文阅读只一遍。重复阅读只有在文章特别难,或者文章内容特别不易理解时,可再次进行全文阅读,一般只一次。
再次,注意一:一个中心,牢记心中
做阅读题时要从整体把握,阅读每一段的中心句,找出这个中心句的关键词。解题时要谨记文章的中心主旨和各段落的大意,其实阅读理解考的就是这个"中心句"。
注意二:按序出题,迅速定位
每一个问题在原文中都要有一个定位,而且命题人是按顺序出题的。如果你认为不是,很有可能就是你做错了。文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系。一般来说,一段一个题,只是一般来说哦。
注意三:干扰设置,常规排除
1、原句重复出现,一般为干扰项。正确的都是有改动的,即同义替换。
2、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。
3、原文中很短、起过渡作用的句子出现在选择中,一般是干扰项。
4、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,一般是干扰项。
5、对选项中的"重点词"(即主语、宾语、修饰语)都要看清楚。有的时候,选项中,会对原文中本来正确的事做错误的修改,来作为干扰项。你要注意的是,选项句子的主语(与原文)是否一致、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定。要看清楚。这是干扰项的特点之一。
之后,做题,在答题纸上填写正确的答案。
阅读完成后,开始做题,把每个题目中的重点词、定位词与文章对应,细读相关部分进行解答。根据不同的问题用不同的方法。