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托福阅读的四大陷阱分享 托福考试
托福阅读考试中陷阱无处不在，这是很多学生拿高分的一大障碍。今天来给大家盘点一下托福阅读考试的四大陷阱，希望对各位战托宝宝们有所帮助~
陷阱一 熟词僻义
所谓“熟词僻义”也就是词汇题中所考查的单词尽管考生比较熟悉，对其常用含义也了解，但恰恰题目中考查的是该单词在阅读文章中的意思，而该意思是考生所不熟的。而往往考生们受该单词常用含义的影响，导致选错答案。比如“calling”一词的常用含义为“呼喊、召唤”，而新托福阅读中则可能考到该词的“职业、天职”的含义。
考生们在备考中扩大自己词汇量的同时，掌握猜测单词意思的技巧(利用上下文、构词法等)，同时注意这种题型主要考查单词在文章里面的意思，建议考生们在选出答案后把答案放回原文进行检验。
陷阱二题干中设陷阱
题干中的陷阱主要出现在否定排除题，即俗称的“三缺一”题型中，题目4个选项中有3个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。该题题干中要么会出现大写的“NOT”，要么会出现大写的“EXCEPT”。而考生们在做题过程中往往会遗忘掉题干中的“NOT”和“EXCEPT”，选出一个和文章内容相符的选项，在不知不觉中已经丢掉唾手可得的分数。
陷阱三定位信息陷阱
新托福阅读题的定位其实不难，但前提是定位信息要选准，也就是定位的点要对。通常情况下我们优先选择作为定位信息的是：专有名词、术语、物质名词、特殊名称等，但在做题过程中要具体情况具体分析，考生们千万不可以一刀切。
陷阱四选项中陷阱重重
直接事实题中，有的选项重复文章中的信息，但并没有回答问题。这样的选项很容易迷惑考生。对此，建议考生们在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在文章中出现过就选择该选项，一定要回答问题。
句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项很容易误导考生。建议考生在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词把句子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。
修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。建议考生们在做题时注意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize等
陷阱一 熟词僻义
所谓“熟词僻义”也就是词汇题中所考查的单词尽管考生比较熟悉，对其常用含义也了解，但恰恰题目中考查的是该单词在阅读文章中的意思，而该意思是考生所不熟的。而往往考生们受该单词常用含义的影响，导致选错答案。比如“calling”一词的常用含义为“呼喊、召唤”，而新托福阅读中则可能考到该词的“职业、天职”的含义。
考生们在备考中扩大自己词汇量的同时，掌握猜测单词意思的技巧(利用上下文、构词法等)，同时注意这种题型主要考查单词在文章里面的意思，建议考生们在选出答案后把答案放回原文进行检验。
陷阱二题干中设陷阱
题干中的陷阱主要出现在否定排除题，即俗称的“三缺一”题型中，题目4个选项中有3个符合文章内容，剩下一个不符合，题目便是要求选出这个不符合文章内容的选项。该题题干中要么会出现大写的“NOT”，要么会出现大写的“EXCEPT”。而考生们在做题过程中往往会遗忘掉题干中的“NOT”和“EXCEPT”，选出一个和文章内容相符的选项，在不知不觉中已经丢掉唾手可得的分数。
陷阱三定位信息陷阱
新托福阅读题的定位其实不难，但前提是定位信息要选准，也就是定位的点要对。通常情况下我们优先选择作为定位信息的是：专有名词、术语、物质名词、特殊名称等，但在做题过程中要具体情况具体分析，考生们千万不可以一刀切。
陷阱四选项中陷阱重重
直接事实题中，有的选项重复文章中的信息，但并没有回答问题。这样的选项很容易迷惑考生。对此，建议考生们在做直接事实题时直接排除那些本身就矛盾的选项，同时千万不要因为某个选项内容在文章中出现过就选择该选项，一定要回答问题。
句子简化题中有的选项内容和原文相符，但忽略了原文重要信息，这样的选项很容易误导考生。建议考生在做题时要仔细研读文章中所标识的句子，根据标点和关联词把句子按照义群拆分为几个部分，学会长句短读，迅速找出句子的主句，也就是主谓宾或者主系表。
修辞目的题中，选项中出现的是例子，即作者说了什么，但这种题考查的是作者为什么这样说。建议考生们在做题时注意字眼definition, example, to illustrate, to explain, to criticize等
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