孩子2-6岁为
英语启蒙的关键时期,家长们不难发现,这个时期的孩子充满了好奇,而此时他们的学习能力也是非常非常强的。“孩子对英语的兴趣,就像清晨的露珠那样”,那么家长该怎么做引导呢?
一
少儿英语启蒙 孩子英语阅读的很佳时机
01
阅读可以家长带孩子练:随时随地打开书籍,家长就可以带孩子开始英语阅读训练了。
阅读能力应该从小培养:每天利用10~15分钟的时间带孩子学习英语,不仅不会给孩子太大负担,还能够帮孩子养成受益终生的阅读好习惯。
语言专家认为,人类是从三四岁开始确定语音、语调的,作为家长,一定要抓住这个关键期。特别强调,如果父母的语音、语调不准确很可能会误导孩子,因此一定要让孩子学习native speaker的发音。
养成良好阅读习惯终生受益:让孩子养成热爱阅读的好习惯,抱起一本书就能开心地读下去。
二
少儿英语启蒙 为孩子制定英语学习的小目标
02
激发孩子对英语读物的兴趣:拿起书,不会大声say No.
专心集中阅读5~10分钟:特别强调,能坚持下来这个好习惯,对孩子的未来大有裨益。
能音形匹配:该阶段不要求孩子能准确拼读出单词,能够大概形状即可。
能根据封面猜出大意(进阶目标):能够培养孩子未来做阅读时的预测能力。
三
为3-6岁孩子选择读物的小技巧03
1、睡觉前,多陪孩子读一些英文绘本,绘本带有英文句子和插图,集合了童谣和儿歌于一体,多读多看,可以很好的提升孩子学英语的兴趣。
2、卡片、挂图、以图为主书籍。读物应该优先选择原版图书,其内容、逻辑更符合英文原汁原味的教学。选择和孩子难易度匹配的优质原版英文读物,引导孩子学习,从小熏陶,让孩子爱上阅读。
四
该如何开始陪伴孩子英语阅读?
04
了解孩子的生理和心理特征。
了解英语和
汉语的大致差别。
认字母的方法:保护孩子对英语的兴趣,就像对待清晨的露珠一般小心翼翼。
把单词贴在冰箱上,孩子每次看到,就能记忆背诵单词。
记单词的方法:关于词汇量的重要性,学界有个笑话,阅读量 单词量=高考英语前途无量。