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营销宣传招生方法分享 春季招生技巧

学习经验 招生培训

2019年06月21日 12:56:46
十一”黄金周家长和孩子休假,但是机构的课不能停。黄金周也是我们培借势营销宣传招生的一个良好契机。如果宣传到位,活动规划适当,可以让孩子和家长休假和上课两不误。这可以增大学校宣传力度,提升学校影响力。我给校长们整理了一套活动方案,希望校长们能够得到启发,在“十一”黄金周期间生源满满。
一、活动目的
2018年10月1日是祖亲69周年的华诞,为与祖亲同庆,也为了给到家长和孩子们更多的优惠,特举办“拾光筑梦,壹路相伴”系列活动!
二、活动主题
“拾光筑梦,壹路相伴”
三、活动口号
三场意义非凡的学员活动;
六节国庆节欢乐体验课;
一场大型家庭教育讲座;
一切尽在“拾光筑梦,壹路相伴”大聚会!
以上口号各位校长可以参考,也可以根据自己的学校情况,想出一些符合自己学校特色的口号。
四、前期摸底调查
五、“国庆节”系列小活动
1. “厉害了我的祖国”集赞送祝福
形式:转发学员身边的体现我们国家飞速发展的微信图片,如新四大发明(高铁、扫码支付、共享单车和网购)的应用场景,并附上为祖国发展骄傲、自豪的话语即可参与本次活动!
时间:9月17日—9月21日
对象:我校及非我校学员均可参与
奖励:
①转发朋友圈且集满30个赞=10元“国庆节”学费代金券 1纪念卡;
②转发朋友圈且集满50个赞=20元“国庆节”学费代金券 2纪念卡;
流程:
①老师们自9月14日开始,在班级微信群、周末课堂上公布此活动,并将图片转发到班级微信群,且用群发助手进行群发;
②家长完成任务后,即可持手机到任一前台,按照任务的不同领取相应奖励;
③前台老师统一进行登记,并将家长转发、集赞的情况拍照发到“国庆节系列小活动领奖专用”微信群中,然后由前台老师当场将奖励发放给家长;
④前台老师要将登记的表格进行汇总核对。
2.微爱筑梦,图书的旅行
一本图书,与其静静地躺在书架里,不如拿到学校,用图书换取学券,把这些图书放进“微爱筑梦”的阅览室中,这样将会有更多的人在阅览室里学习、阅读,而这些书籍将惠及更多的小朋友,带给他们阅读的乐趣。书是知识的传递者,我们希望,每本书都能让更多的人阅读到它的美。
时间:9月17日—9月21日
对象:我校及非我校学员均可参与。
奖励:20元“国庆节”学费代金券 2纪念卡。
流程:
①老师们自9月14日开始,在班级微信群、周末课堂上公布此活动;
②家长或孩子亲手将图书送至我校前台;
③前台老师收下图书并做好登记,且当场将奖励发放给家长;
④前台老师要将登记的表格进行汇总核对。
3.“爱心传递,助力成长”义捐活动
“孩子,你丢弃的东西,对别人来说可能是个宝。”对于城市里的孩子来说,书包、文具、玩具等是随随便便就可以更新换代的寻常之物,但是,对山区的孩子而言,却相当于一个月的伙食费、一年的零花钱。为了让爱不闲置,让爱传递,孩子们可将自己不用的书包、文具、玩具等,交至我校任一前台,我们将收集好后捐赠给山区的孩子们,凡是捐赠的孩子都可获得我校给予的奖励!让我们的孩子懂得感恩,学会珍惜和分享!
时间:9月24日—9月28日
对象:我校及非我校学员均可参与
奖励:10元“国庆节”学费代金券 1纪念卡!(每人限兑1次)
流程:
①老师们自9月14日开始,在班级微信群、周末课堂上公布此活动;
②家长或孩子将物品送至我校前台;
③前台老师收下物品并做好登记,且当场将奖励发放给家长;
④前台老师要将登记的表格进行汇总核对。
4.学费代金券说明
国庆学费代金券为计名券,仅限本人使用;但可叠加使用,且每人顶多使用100元
六、国庆节特招班招生
形式:39.9元即可体验“名师精品课程”6次课,并在结课后赠送电影票1张。结课时全体一起拍摄抖音视频:《国庆七天乐,我有体验课》
特色:精准聚焦,只招新生,名师辅导,额满即止
时间:9月24日—9月28日招生,10月1日-6日上课
对象:我校学员不可参与,非我校学员方可参与
激励:每招1名新生且到班上课,即奖励开单老师20元。如果是老生介绍,可以赠给老生一张电影票,或者给其减免30元学费。
名额:共计招新540人

七、组织“国庆节”欢乐体验课
1. “国庆节”欢乐体验课
形式:组织“国庆节”欢乐体验课
时间:10月1日-6日,分组分场进行,每场约1小时,与“成长的足迹”教育讲座同步进行
对象:凡购买了“50元校庆大礼包”的学员,凭其中的“国庆节欢乐体验课”入场券参与
特色:分组分场进行,形式是体验课,以“趣味性”“知识性”“欢乐性”为主
人员:2名老师
2. “成长的足迹”教育讲座
形式:以“家庭教育讲座” “学习规划”的形式组织大型团报会
时间:10月1日-6日,分组分场进行,每场约1小时,与“国庆节”欢乐体验课同步进行
对象:我校及非我校的学员家长均可参与
流程:教育讲座30min 规划攻单30min
特色:家长参加家庭教育讲座(教育为主),孩子参加“国庆节”欢乐体验课(开心为主),老师进行学习规划(攻单为主)
人员:每组讲师1人,主题活动2人,其余均进行规划攻单
要求:
①以拓科为主,续班为辅;
②课程规划要到位,三年以上为很佳
③家长需求要清楚,适当提分要承诺
3.红包墙
形式:家长在10月1日-6日到校后即可参与红包墙抽奖
时间:10月1日-6日
对象:购买“50元国庆节大礼包”的学员,凭其中的“国庆节红包墙刮刮卡兑换券”参与
奖品:五等奖(10元)600张
四等奖(20元)500张
三等奖(30元)200张
二等奖(50元)50张
一等奖(100元)10张
特等奖(200元)2张

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