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教育头条
考研英语复习需要重视的三个方面 考研复习
考研背单词总是背了忘，忘了背，谁还没经历过这个痛苦的过程呢关键是在词汇背诵的过程中，你有没有抓住要点。下面一起来看看词汇复习要的三个方面吧。
一、音形义近辨析
考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。
如：respectable a.值得尊敬的，有好名声的;respectful a.尊敬他人的，恭敬的;respective a.单个的，分别的。
再如，precedent和president这两个单词发音相似，但意思差别很大，前者为“先例、前例”，后者为“总统、总经理、校长”等。
在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
二、熟词僻意
大家都知道考研大纲中的词汇量要求是5500，但这5500词汇量是怎么构成的呢它其中的一部分其实就是我们之前在初高中学过的词汇，外加四六级的词汇，以及大纲核心词汇。
而就这些初高中学过的词汇，很多考生觉得非常简单，非常熟悉，往往以忽略的心情看待他们。其实不然，这种做法是非常有害的。考研英语作为一种较高水平考试，它要求的是了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。
因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如school，“学派”，tip，“小费、提示”等。对于这些新的意义，我们一定要高度，因为这些是人偏爱的考点。
三、词根词缀
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，那些看似很难的单词就很容易记 了。
如我们知道ceed，或cede表示的含义是“走”，那么proceed的意思就是“向前走，前进”，succeed的意思就是“成功”。这样记起单词来，就要容易记些。
而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，这一点要引起大家的足够。比如，variety，其动词形式vary，名词形式variety，形容词形式various等都在考试中很常见。这一类词其实只要能记住vary，其他这些衍生词也就很容易记了。
一、音形义近辨析
考研英语词汇中有很多音形义相近的情况，如果不仔细辨析，往往会造成混淆。
如：respectable a.值得尊敬的，有好名声的;respectful a.尊敬他人的，恭敬的;respective a.单个的，分别的。
再如，precedent和president这两个单词发音相似，但意思差别很大，前者为“先例、前例”，后者为“总统、总经理、校长”等。
在考研汇复习中，一味孤立地背记某个词的词义是远远不够的，只有经常进行音、形、义近词辨析的工作，才能更准确更牢固地掌握每个词的意思。
二、熟词僻意
大家都知道考研大纲中的词汇量要求是5500，但这5500词汇量是怎么构成的呢它其中的一部分其实就是我们之前在初高中学过的词汇，外加四六级的词汇，以及大纲核心词汇。
而就这些初高中学过的词汇，很多考生觉得非常简单，非常熟悉，往往以忽略的心情看待他们。其实不然，这种做法是非常有害的。考研英语作为一种较高水平考试，它要求的是了解每个词的词义和用法，这就是熟词生义。
因此，我们应该转变以前背单词的思想，不能只知其一，不知其二，否则尽管背了很多词，但做题来仍然处处被动，尤其是做阅读理解的时候，很多词往往不是我们常用的那些意思，如果以常规意思来理解，往往会读得不知所云。
熟词生义指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些词义我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有一些新的意义，如school，“学派”，tip，“小费、提示”等。对于这些新的意义，我们一定要高度，因为这些是人偏爱的考点。
三、词根词缀
英语中绝大部分词都是由词根加前缀或后缀组成的，而词根都是从原拉丁文演变过来的，这些拉丁词根的数量是极有限的，因此，我们只要掌握了这些词根，那些看似很难的单词就很容易记 了。
如我们知道ceed，或cede表示的含义是“走”，那么proceed的意思就是“向前走，前进”，succeed的意思就是“成功”。这样记起单词来，就要容易记些。
而且在研究生英语考试中，出题人往往偏爱于使用许多熟词的派生词形式，这一点要引起大家的足够。比如，variety，其动词形式vary，名词形式variety，形容词形式various等都在考试中很常见。这一类词其实只要能记住vary，其他这些衍生词也就很容易记了。
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