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教育头条
考研考点解析分享 考研初试
研究生考试极其考验考研学子的综合素质，当中有一条主要的考验指标，是对时间的使用效率。在每天的学习时段里，学习时间和学习效果是有非常紧密联系的，但不是学习时间越漫长，效果就更佳。各位同学都是有个人的习惯，受这一类规律的影响，学生们的身体状态会显出峰值与低谷轮流的现象。故此，学生们就要挑出对个人来说利用率很大的时间段，把关键内容、有难度的知识尽量调到这一时间内去处理。这么做耗费的时光不算多，可却可以取得很棒的学习效果。
因考研各科目的考试内容都是非常紧密的，故此考研学子要耗费相当多时光来准备，以及有非常多症结也阻挠着考研学子。独峰考研依靠多年的教学诀窍，整理了相当多的考研笔记重点，为考研学子分享考研考试模拟试题及答案，并派遣授课老师仔细撰写了考研备考手册答案材料，并贴心的分享了电子版考研资料，供考研学子用。
数学部分：
但是因为全书起码要看两遍，所以在写全书的时候一定不要各种颜色乱画，一定要固定好一、遍使用的颜色和第二遍使用的颜色，便于以后复习错题和知识点，在看第二遍的时候，以前会写的题你看看思路就好了，一般以前会写的题现在还是会写；
考前几天把之前留的几年真题做了感受感受近几年的出题风格以及保持做题的感觉，翻翻笔记、全书看有没有生疏的知识点，再看看错题本，然后就可以放心地上考场了，
我准备时间比较短，我只能略过课本直接看全书，我首先做的是全书，可能有些基础没有打牢靠，我的建议有时间还是从课本开始看吧，从十月份开始，有老师建议我一直做真题，他的原话是数三那么简单，如果你真题能做超过三遍，就能上130，我后来做的感觉都是不用想就知道过程，但这个弊端带来的就是并没有提高做题能力和计算能力；
8月份开始刷跨考800题，这个题有点难，我是花了一个月才做完一遍，感觉做的不好，又做了一遍；10月份开始做历年真题，研究每年题型然后自己总结一下，
英语部分：
考研作文也是要“豹头凤尾猪肚子”的，开头和结尾多用复杂句和高级词汇功底深厚和眼前一亮的感觉；但是别人总结的模板终究不是适合自己的，可以对自己收拾的模板进行整合，整理出几套属于自己的模板；
我的做题顺序是小作文-大作文-阅读理解1、2篇--翻译-新题型-阅读理解3、4篇-完形填空，这个顺序的好处是不至于到后面忙忙叨叨作文胡写一片，但是也要合理安排每一个部分的时间，做题的时候心里有数，我们学校考试的时候不允许戴手表的，有一个钟表挂在黑板上，近视的同学记得戴透视；
翻译不需要特别练习，当你阅读做扎实了，只要把近15年的翻译扎实的练习一遍，了解翻译的正常语序及长句如何缩短成短句翻译就可以了；新题型比较容易，类型主要就是排序，根据关键词来判断主语和主语是否对上，判断前后顺序。
因考研各科目的考试内容都是非常紧密的，故此考研学子要耗费相当多时光来准备，以及有非常多症结也阻挠着考研学子。独峰考研依靠多年的教学诀窍，整理了相当多的考研笔记重点，为考研学子分享考研考试模拟试题及答案，并派遣授课老师仔细撰写了考研备考手册答案材料，并贴心的分享了电子版考研资料，供考研学子用。
数学部分：
但是因为全书起码要看两遍，所以在写全书的时候一定不要各种颜色乱画，一定要固定好一、遍使用的颜色和第二遍使用的颜色，便于以后复习错题和知识点，在看第二遍的时候，以前会写的题你看看思路就好了，一般以前会写的题现在还是会写；
考前几天把之前留的几年真题做了感受感受近几年的出题风格以及保持做题的感觉，翻翻笔记、全书看有没有生疏的知识点，再看看错题本，然后就可以放心地上考场了，
我准备时间比较短，我只能略过课本直接看全书，我首先做的是全书，可能有些基础没有打牢靠，我的建议有时间还是从课本开始看吧，从十月份开始，有老师建议我一直做真题，他的原话是数三那么简单，如果你真题能做超过三遍，就能上130，我后来做的感觉都是不用想就知道过程，但这个弊端带来的就是并没有提高做题能力和计算能力；
8月份开始刷跨考800题，这个题有点难，我是花了一个月才做完一遍，感觉做的不好，又做了一遍；10月份开始做历年真题，研究每年题型然后自己总结一下，
英语部分：
考研作文也是要“豹头凤尾猪肚子”的，开头和结尾多用复杂句和高级词汇功底深厚和眼前一亮的感觉；但是别人总结的模板终究不是适合自己的，可以对自己收拾的模板进行整合，整理出几套属于自己的模板；
我的做题顺序是小作文-大作文-阅读理解1、2篇--翻译-新题型-阅读理解3、4篇-完形填空，这个顺序的好处是不至于到后面忙忙叨叨作文胡写一片，但是也要合理安排每一个部分的时间，做题的时候心里有数，我们学校考试的时候不允许戴手表的，有一个钟表挂在黑板上，近视的同学记得戴透视；
翻译不需要特别练习，当你阅读做扎实了，只要把近15年的翻译扎实的练习一遍，了解翻译的正常语序及长句如何缩短成短句翻译就可以了；新题型比较容易，类型主要就是排序，根据关键词来判断主语和主语是否对上，判断前后顺序。
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