先说一下结论：在考研这件事上，有时候选择比努力更重要。举个很简单的例子，某考生励志考清北复交，结果一直考不上，等到同期考研的学生都研究生毕业了，他还在努力地奋战四战五战。我们都知道，努力的同时也是很需要天赋的，如果没有相对应的天赋，就算是再努力，也很难去实现逆袭。
就像高考，每年想去清华北大的学生肯定有不少，也相信有一些比那些清华北大学生更努力的学生，但终还是没有考生。
从这里就能看出，努力了是一部分，有没有那样的智商和天赋以及各种各样杂七杂八的因素，也很重要。
至于考研，我觉得有时候选择要比努力更重要。
我前几天写了篇文章，里面提到了考研考复旦四年，终却只上了个非全的考生。他从2015年开始考研，一直到2018年，每年都报复旦，但每年也都没考上。2018年的时候，面对越来越大的压力，终于他选择放弃了复旦，终去了另一所双高校，只是可惜的是非全。
综合他四年的成绩，除了一次不太理想之外，第二年第三年都是高分，凭借着他的实力，如果不是执着于复旦，也不至于同时期考研的同学都研究生毕业了，他还没进入研究生院。
说他不努力吗？也不是，他也有过400 的分数，只不过相对于努力，他大的失误是在选择上面。
如果他一开始就不要把目标定得那么高，或者在一次考研失利就把目标降下来，也不至于考了那么多年（如果考上了说不定还是个励志故事，可惜后不仅没有考上，而且上的还是非全）。
做什么事一定要量力而行，考研也是如此。如果一个连三本都很难考上的高中生，天天叫嚷着考北大清华（虽然有微乎其微的可能性，但几乎可以忽略不计），这不是天方夜谭是什么？
突然想起贺舒婷的《你凭什么上北大》，她从一个文科班只有三个人能上本科，并且这三个人还都是复习生的学校，不可思议的考上了北大，这真的很励志，真的让人不由自主的崇敬。但这样的例子毕竟是少数，她的学校也没因为她进入了北大，在第二年就提高了本科录取率。
所以，如果自认为去不了名校，那么一定要为自己留好后路，学校差点没关系，起码比考了几年没考上，后还是去了差学校要强很多。
当然，这里并不是鼓吹努力无用论，考研还是需要努力的，我只是在说考研要量力而为，全国每年高考有千万人，真正能上清华北大的又有几人？
不过努力还是很重要的，考研如果不努力的话，别说名校了，就是一般的学校也进不去，因为很有可能连国家线都过不了。
说到这里，不得不提到有效学习。
可能有很多人身边都有这么一种学霸，就是整天好像也吊儿郎当的，但是不管你怎么努力，都赶超不了他的成绩。其实很多时候这不是智商的问题，而是你没有做到有效学习。
什么是有效学习？
有效学习是指符合教育、教学原理的学习，它的目的是为了花更少的时间，学到的更多、更牢、更好,用正确的学习方式达到事半功倍的效果。有效学习不是刻苦学习，不是题海学习，不是把千篇一律地对待学生，不是灌输学生知识。

有效学习就像是睡眠中的深度睡眠一样，进入了深度睡眠之后，睡眠效果是浅度睡眠的好几倍，是低质量睡眠（整夜辗转反侧无法进行长时间睡眠）的无数倍。深度睡眠之后，人们醒来会觉得神清气爽；浅度睡眠之后，人们醒来会觉得身体有些疲惫；低质量睡眠之后，人们醒来会觉得身心疲惫，感觉身体被掏空。
有效学习的理论跟深度睡眠类似，在复习的时候，一定要保证自己能够将知识融会贯通，每门课程一次至少学习两个小时以上。而不是囫囵吞枣，一会看看这个，一会看看那个，甚至有的人做张试卷、背会单词就满足了，然后拿出手机刷刷刷，这样一点用都没有。
所以像这样的问题，还是好好想想自己为什么会付出巨大努力了，还只是考研大军中的炮灰吧！