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教育头条
日语初学入门易犯的一些错误 日语学习
同学们在日语初学入门阶段都相对较迷茫，很容易进入学习误区，尤其是自学日语的同学，总是抓不住学习的要点，要学会总结学习规律和方法，接下来小编给大家整理日语初学入门易犯的一些错误，接下来就随小编一起来看看吧。
初学日语容易犯的错误一：过分强调主语
×こんにちは。私の名前は李明です。○始めまして、李(明)と申します。
初学日语容易犯的错误二：乱用称谓
×こちらはうちの課長さんです。○こちらはうちの課長です。
初学日语容易犯的错误三：自他动词乱用
×ドアを開いてください。○ドアを開けてください。
初学日语容易犯的错误四：汉字词乱用
母语是汉语的日语学习者常常会认为日语汉字词很简单，但是实际上并非如此。很多单词在日语和中文中意思是不一样的：「手紙」「挨拶」「愛人」这些————简单的就不多说了，「用心」(留神、小心、警惕)、「心中」(殉情)、「信心」(信仰)等词的用法也有很大差距的，一不留神很有可能用错哦!
初学日语容易犯的错误五：说话不考虑授受关系
×これは先生が教えました。○これは先生に教えていただきました。
初学日语容易犯的错误六：形容词、动词等单词混用
×風が大きい。○風が強い。
初学日语容易犯的错误七：受中式思维影响
×課長、あなたを探している人がいます。○課長、お客様です。
初学日语容易犯的错误八：使役被动等用法乱用
×みなさまが私に歌わせたので、一曲を歌わせていただきます。○ご指名ですから、それでは一曲を歌います。
初学日语容易犯的错误九：转述别人的话时
×母はあなたに家に遊びに来させたい。○母が家に遊びに来て下さるようにとのことです。
初学日语容易犯的错误十：敬语乱用
×できるだけ早くお知らせしてくださいませんか。○できるだけ早くお知らせくださいませんか。
初学日语容易犯的错误十一：拟声拟态词运用不得当
日语中经常会用拟声拟态词表达声音或状态，但是对于我们日语学习者而言，比起「ワクワクする」「はらはらする」我们好像更倾向选择「興奮する」「緊張する」的表达方式。虽然并没有错误，但表达效果就没有那么好了。
初学日语容易犯的错误一：过分强调主语
×こんにちは。私の名前は李明です。○始めまして、李(明)と申します。
初学日语容易犯的错误二：乱用称谓
×こちらはうちの課長さんです。○こちらはうちの課長です。
初学日语容易犯的错误三：自他动词乱用
×ドアを開いてください。○ドアを開けてください。
初学日语容易犯的错误四：汉字词乱用
母语是汉语的日语学习者常常会认为日语汉字词很简单，但是实际上并非如此。很多单词在日语和中文中意思是不一样的：「手紙」「挨拶」「愛人」这些————简单的就不多说了，「用心」(留神、小心、警惕)、「心中」(殉情)、「信心」(信仰)等词的用法也有很大差距的，一不留神很有可能用错哦!
初学日语容易犯的错误五：说话不考虑授受关系
×これは先生が教えました。○これは先生に教えていただきました。
初学日语容易犯的错误六：形容词、动词等单词混用
×風が大きい。○風が強い。
初学日语容易犯的错误七：受中式思维影响
×課長、あなたを探している人がいます。○課長、お客様です。
初学日语容易犯的错误八：使役被动等用法乱用
×みなさまが私に歌わせたので、一曲を歌わせていただきます。○ご指名ですから、それでは一曲を歌います。
初学日语容易犯的错误九：转述别人的话时
×母はあなたに家に遊びに来させたい。○母が家に遊びに来て下さるようにとのことです。
初学日语容易犯的错误十：敬语乱用
×できるだけ早くお知らせしてくださいませんか。○できるだけ早くお知らせくださいませんか。
初学日语容易犯的错误十一：拟声拟态词运用不得当
日语中经常会用拟声拟态词表达声音或状态，但是对于我们日语学习者而言，比起「ワクワクする」「はらはらする」我们好像更倾向选择「興奮する」「緊張する」的表达方式。虽然并没有错误，但表达效果就没有那么好了。
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