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教育头条
想要学习唱歌要改变的弊端是什么 声乐练习
学习唱歌“喊唱”问题的歌唱者盲目追求音量，使劲唱强音，滥吼高音。喉咙越卡越紧，造成通道堵塞，喊叫出声音。“喊唱”者岂不知自己的声音又白又散，导致整全部发声器官失调，声音生硬，粗糙及至嘶哑、失声，“喊唱”也不行了。
克服“喊唱”的方法：
1.加强歌唱的基本技能的学习和训练，科学的提高能力，声音是靠气息传递的，若要声音洪亮，必须有良好的气息支持和多种共鸣腔体的配合共鸣，不同的音高要有不同的位置和不同比例的共鸣相配合。
2.建立正确的声音概念。方法可多用轻声唱，多用哼鸣和母音U练声，容易松开喉咙，找到头腔共鸣，获得圆润、有穿透力的声音。应该注意到：由于听觉器官和声源离的很近，有时听觉会欺骗自己，越是自己听起来很响很亮的声音，恰恰是位置低，共鸣调节不好的声音，千万不可自我欣赏，把错误声音当作正确声音。
歌唱时“白声”
什么是“白声”“白声”就是发声方法无任何规范的喉头状态，气息支持、声音位置、或是缺乏音乐感的喊叫声音。“白声”产生的主要原因是不懂得正确的发音方法，不会打开喉咙运用气息进行歌唱，完全处于原始状态，或因为演唱的曲目过大，盲目地追求音高与音量，使之形成力不从心，失去深呼吸对于歌唱的支持点。
克服“白声”的方法：
1.树立正确的声音概念和辨别声音正误的能力，能辨别；自然、明亮、松弛、柔和、集中、圆润的声音是正确的发声，发直、发软、发扁、发尖的声音是错误发音是“白声”。
2.逐步掌握正确的发声方法，首先要学会用深吸气、放下喉结，打开腔体发声的基本方法和真假声比例恰当的混声唱法，打好中声区的基础。
3.建立正确的歌唱状态，注意歌唱发声时的气息和发声时混合共鸣的运用，并且有所侧重地加强头腔共鸣，使歌唱发声的声波冲击集中到硬腭上去。同时，需注意使歌唱的声音既要柔和又要圆润。随着歌唱能力的不断提高，尤其是歌唱时换声区的获得解决，音色逐渐得到统一之后，使歌唱发声时所发出的“白声” 自然得到解决。
克服“喊唱”的方法：
1.加强歌唱的基本技能的学习和训练，科学的提高能力，声音是靠气息传递的，若要声音洪亮，必须有良好的气息支持和多种共鸣腔体的配合共鸣，不同的音高要有不同的位置和不同比例的共鸣相配合。
2.建立正确的声音概念。方法可多用轻声唱，多用哼鸣和母音U练声，容易松开喉咙，找到头腔共鸣，获得圆润、有穿透力的声音。应该注意到：由于听觉器官和声源离的很近，有时听觉会欺骗自己，越是自己听起来很响很亮的声音，恰恰是位置低，共鸣调节不好的声音，千万不可自我欣赏，把错误声音当作正确声音。
歌唱时“白声”
什么是“白声”“白声”就是发声方法无任何规范的喉头状态，气息支持、声音位置、或是缺乏音乐感的喊叫声音。“白声”产生的主要原因是不懂得正确的发音方法，不会打开喉咙运用气息进行歌唱，完全处于原始状态，或因为演唱的曲目过大，盲目地追求音高与音量，使之形成力不从心，失去深呼吸对于歌唱的支持点。
克服“白声”的方法：
1.树立正确的声音概念和辨别声音正误的能力，能辨别；自然、明亮、松弛、柔和、集中、圆润的声音是正确的发声，发直、发软、发扁、发尖的声音是错误发音是“白声”。
2.逐步掌握正确的发声方法，首先要学会用深吸气、放下喉结，打开腔体发声的基本方法和真假声比例恰当的混声唱法，打好中声区的基础。
3.建立正确的歌唱状态，注意歌唱发声时的气息和发声时混合共鸣的运用，并且有所侧重地加强头腔共鸣，使歌唱发声的声波冲击集中到硬腭上去。同时，需注意使歌唱的声音既要柔和又要圆润。随着歌唱能力的不断提高，尤其是歌唱时换声区的获得解决，音色逐渐得到统一之后，使歌唱发声时所发出的“白声” 自然得到解决。
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