为什么要单说阅读和写作？阅读在雅思4项中是学生的强项，也是在短时间内容易提高的一项。所以，阅读应该是能够拉高总分的部分。写作则是学生的弱项。现在用雅思成绩申请学校，往往都会被要求单科成绩，写作容易成为考生们的软肋。
如何提高阅读成绩
一：雅思阅读主要考查什么能力？
如果大家肯对剑桥阅读真题进行分析的话，不能发现雅思阅读主要考查两点：
定位
同义替换
定位
定位词的查找几乎是老生常谈。但是必须要强调，英语不是我们的母语，所以请放弃全文阅读。相信我，如果你坚持要全部读完后做题，除非你是英语大神，否则等着你的很有可能就是一个不会高于5.0的雅思成绩。
另外，还有一些容易被忽略掉的Function Word，比如冠词和介词关系词等等。举个例子，填空题中，如果填空前面的词是“the”，那么这个冠词在文章中几乎是不会被替换掉的，所以可以根据这一点去快速锁定答案。介词和关系词一般不会被替换，即便替换，也是同一词性相互之间的替换。
雅思阅读考试中有一个大家心照不宣的重要规则，你一定要知道。当你找到定位句，那么答案不出意外会且只会出现在这句话中，再不济也是在这句话的上下两句话中。考试时尤其忌讳上下乱找，不仅浪费时间，还会错失答案点。
同义替换
我们有总结的同义替换，但是我们一般不会主动发给学生。因为，较好的方式是自己做题，自己总结。这样不仅记得牢，比单纯背诵别人整理的有效果，而且可以运用到写作中。很多同义替换都是需要放到阅读的特殊语境中的。
做完题一定要总结。做题不总结等于没做题，总结不背诵等于没总结。这就是为什么有的考生，同一道题，做一遍错一遍（你要是背答案，请自动绕过），原因在于根本没做总结没搞明白，这样的结果就是，会做的会做，不会做的还是不会做。
然后，好多学生做阅读的共同问题是时间不够，那么原因是什么？如何解决呢？
1. 词汇量 长难句结构分析，这是基本功，无从逃避。肯告诉你的老师就是真爱了，请珍惜他吧。
2. 科学的做题顺序
3. 每种题型的审题、做题方法。这一点其实是雅思阅读课堂的重中之重，每一个老师都在强调，反复讲解，但是至于用不用，还得看学生自己。
4. 多练，掐时间做题。好多学生做题随心所欲，花了两个小时时间做完十个填空题，一看全对，顿时觉得上考场不拿满分都对不起自己了。结果，这种学生在考试中肯定是做不完题的。另外就是多练、多练、多练！光是纸上谈兵，无法掌握做题技巧，更别说熟能生巧了。
5. 考前要有整套的模拟练习。
6. 主动提升阅读速度。举个例子，一个跑步的人在练习中达到了自己的极限速度，如果遇到恶狗，说不定还能打破现有记录，跑得更快。学习雅思同理，别人能的你能，别人不能的你也能！
如何克服雅思写作的难关
小作文
今年已经考了好几次地图题和流程图了，所以，小作文的类型都要准备到，不要抱有侥幸心理，否则吃亏的就是你了。
分析所有真题的小作文范文，会发现，考来考去无外乎就是那些句型，增多减少变多变少，所以把所有句型一网打尽，背诵默写再套用。小作文几乎没有技术含量，无非是熟练工。
大作文
考官说过，只要语法没什么错误，不是明显跑题，基本6.0以上。所以，（敲黑板）6.0以下的同学们注意了，是不是语法错误太多？这一点，还是要通过多看多背多默写来解决。

不跑题，有话可说。也就是说文章要有思路结构。话题就那么几类，题目出来出去也就那些。多看一些范文积累观点，然后打通所有话题整合出一套通用的结构，让你不至于拿到一个话题无话可说，或者是自认为言之有理，实际上离题万里。
用词用句的多样性。这就是积累素材了，简单的就是从范文中摘抄用词用句，以及平时从英文报纸杂志中积累。联想一下以前学语文吧，作文写的好的学生八成是读书读的多的学生。
计时练习，多练多练多练！写作和阅读一样，很多人都是有做不完题，写不完作文的问题。
阅读是4门中简单的部分，小作文是写作中较简单的部分，所以力所能及，把能拿的分先拿到。然后就是多练多积累，实战模考——这一点在任何一个单项中都很重要。模拟考试，才会临阵不慌！