综合来看，与2017年相比，2018年北京高考英语卷最大的变化体现在试卷结构上。6月8日笔试考试中已不再包含听力模块，外语听力考试与笔试分离，采取一年两考的机考形式，满分30分，取最高成绩计入高考总分。而笔试考试也从试卷时长、结构、考试内容等方面做出了相应调整。时间由120分钟调整为100分钟，共计120分，分为知识运用，阅读理解及书面表达三部分。笔试内容延续了前几年的命题思想，全面考查了《课程标准》中所要求的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等综合语言运用能力。
一、题型简析
单项填空的语法考查点几年来分布基本一致，落在各大从句、非谓语动词、时态语态、情态虚拟等知识点上，而与之前相比，2018年和2017年高考题均多出一道考查介词的题。
完形填空保持了往年的命题风格和特点，依旧为记叙文，运用具体实例展现友善、互助、奉献等积极情感，坚持积极向上、正面引导。2018年北京卷讲述了一个无家可归的流浪汉在雨中守护失主的钱包，最终顺利归还给他，而自己也因善行得到回馈的故事。
阅读理解文体及话题分布与往年没有太大区别，体裁广泛，包括记叙、广告、说明、议论等；话题丰富，覆盖时事热点，人文情怀，科技创新等。如A篇为记叙文，作者表达出克服困难，永不放弃，同样是一种胜利；B篇为广告应用文，介绍了一个能够提供探索项目的航天航空中心及其参与者的收获。C篇为说明文，介绍了一种可以分解消化塑料垃圾的大蜡蛾虫。D篇为议论文，论述了自动驾驶汽车的未来发展趋势及影响。整体考查考生理解不同文体语篇的能力。
书面表达依旧和往年相同，包括一篇提纲应用类写作和一篇图表类记叙文，并未脱离文化交流及校园生活这两个热点。今年继续这一趋势，第一篇向外国同学介绍一所北京的大学，并给他们提供一些建议。另一个是根据四幅图，向外国友人介绍中国的茶文化。整体来看书面表达依旧与学生的生活实际紧密相关，加入了对语言能力和思辨能力的考查。
二、解读建议
提高语言运用能力
注重在常见的具体语境中整合性地运用已有语言知识。高中英语的学习语境包括人与自我，人与社会，人与自然三大主题。关于语言知识的储备，备考学生应该注意的是词汇，语法，语篇。词汇可以按照话题分类梳理，深入理解，广泛运用并通过阅读进一步扩大词汇量。英语语法包括词法和句法，学习过程中应与词汇和语篇紧密相连，才能在具体语境中恰当运用所学语法知识来理解和表达。学习语篇知识是发展语言运用能力的基础，同学们不仅要学习运用词汇和语法知识，而且需要将语言组织为意义连贯的语篇。
培养文化意识和思维品质
英语学科是体现跨文化意识培养的主要学科，从今年的茶文化作文题中，大家应该也能体会到。思维品质是提升分析和解决问题能力的基础，运用辩证思维从跨文化的角度学习认识这个世界。跨文化的内涵不仅是要理解外国文化，形成一定的跨文化认知，态度和行为取向，同时也要增强家国情怀，坚定文化自信，学做有文明素养和社会责任感的人。在备考中，注意文化知识包含物质和精神两个方面，话题涉及饮食，交通，发明创造和教育，文学，艺术等。
养成良好的学习习惯
自主学习能力是伴随一生的财富，是可持续发展和终身学习的基础。在备考阶段养成良好的学习习惯，拓宽学习渠道，提高学习效率。尝试使用不同的学习策略来调控和管理自己的学习，逐步形成自己的学习方法。学会规划学习时间，适时反思学习效果。
整合语言知识和语言技能，对于语境主题进行深度学习；培养文化意识和思维品质；养成自主学习的能力，不但能指导备考，也是构建新的概念，丰富人生体验和思维方式，进而树立正确的世界观，人生观和价值观，实现知行合一的过程。